CAUSAS DEL PANDILLAJE ESCOLAR EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
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Codigo |
TM/32/0138/2005
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Autor |
Paredes Cáceres, María Giovana
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Asesor |
Mas Sandoval, Romy Kelly
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
,,,2005
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Caracteristicas |
56 p, Anexos
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Contenido |
INTRODUCCION
La globalización del mundo moderno se viene produciendo grandes modificaciones enm la cultura de masas y en desarrollo de la sociedad, los cuales han generado una crisis cultural profunda, manifestandose en el incremento de la violencia y delitos protagonizados sobre todo por los niños y adolescentes en edad escolar.
En una sociedad en que la competencia es norma de vida, el individuo no repara generalmente en los medios para alcanzar el éxito personal. Desde su infancia el niño aprende reglas. La escuela, los medios de comunicación y la familia lo van modelando; pero al llegar a la adolescencia necesita afirmar su personalidad, conseguir su propia autoestima y la admiración de los demás; sin embargo ponen en manifiesto su terrible indiferencia hacia su medio familiar, distanciándose de ellos y añadiéndose una actitud de rebeldía, no solo en el ámbito familiar sino que se extiende al medio educativo.
La contraposición al mundo dec los adultos se manifiesta en foema más enérgica en la formación de: bandas o pandillas, debidoa que el niño y adolescenste suelen ser más vulnerables a la presión del grupo, con ideales comunes propio de su edad, auto organizandose éstos en los centros educativos, para rechazar todo lazo de disciplina o patrón de conducta. Estos grupos violentistas han registrado un incremento considerable a lo largo de nuestro extenso continente.
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Ejemplares |
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