Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

Conclusiones: * La creatividad es una potencialidad inherente a la persona y es susceptible de ser desarrollada a lo largo de la vida. + La creatividad debe ser concebida no sólo como la habilidad para buscar nuevas formas de resolver los retos, sino también como una actitud al enfretarse a ellos. * Los docentes en vista de la sociedad dinámica e imprevista deberían ver en la enseñanza tanto un proceso creativo para ellos mismos, así como asumir el compromiso de desarrollar al máximo el potencial creativo de los alumnos. + Se debe enseñar matemática no para obtener aprendizaje mecánicos o tan sólo para desarrollar el pensamaiento crítico y convergente, sino también para llevar al alumno hacia el desarrollo de su pensamiento creativo y divergente, en la búsqueda de diversas alternativas de solución a ls diferentes sistuaciones problemáticas que se le presenten.....