ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORAL EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE MENORES
   
Codigo
TM/32/0157/2007
Autor
Garrido Julca, Nancy Ysabel
Asesor
Zavaleta Cabrera, Juan Benito
Escuela
EDUCACION PRIMARIA
Pie de Imprenta
,,,2007
Caracteristicas
62,
Contenido
1.- Estrategias didácticas. 2.- La lectura. 3.- La educación primaria 4.- Estrategias didácticas y comprensión lectora en la educación primaria
Ejemplares
N°
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
1449
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
22638
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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