T/32/00150/2005

Giraldo Cruz, Katty Beatriz,Mejía Rivas, Edwin Richard

Mas Sandoval, Kelly

EDUCACION PRIMARIA

,,,2005

133, Conclusiones, recomendaciones, anexos, bibliografía

El informe. según su naturaleza es descriptivo correlativo, cuyo proposito fundamental es conocer en qué medida influye la violencia familiar en el aprendizaje de los niños y niñas, Para ello se aplicó los siguientes instrumentos: ficha de entrevista a lops padres de familia y al director de la I.E, también se elaboró un cuestionario para los niñoa y niñas del tercer grado. se contó con una población de 115 alumnos, tomando como muestra a 30 de ellos pretenecientes al tercer grado "A" y "D". En conclusión, la violencia que surge en la familia repercute en el aprendizaje del niño y niña debidoa que éstos captan todo lo que secedeen su ambiente familiar y toma como parte suya las agresiones verbales y físicas por parte de sus padres, cargando así con el problema de los adultos, provocando en el niño un bajo rendimiento en la escuela ya que es tímido, inseguro, ansioso, agresivo, lo cual disminuye el aprendizaje en estos niños y niñas inocentes.

Vilolencia familiar en el aprendizaje de los niños

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