T/33-5/0006/2008

Calvo Chamache, Alberto Ignacio

Maguiña Alvarado, Lila

ED. SEC. IDIOMAS: INGLES

114 p,

El presente trabajo, presenta una investigación básica desarrollada durante el segundo semestre del 2007 hasta agosto del 2008. Tiene como objetivo general elaborar un modelo de propuesta de la enseñanza del idioma extranjero inglés basado en contenidos cross - curriculares de la educación primaria para la localidad de Nuevo Chimbote. El aprendizaje de un idioma extranjero a través de contenidos curriculares pretende mejorar las aptitudes en la segunda lengua y potenciar el conocimiento y habilidad en las otras áreas curriculares; permite el aprendizaje incidental que es más eficaz, profundo y duradero. La población estuvo conformada por los docentes de la 69 instituciones educativas públicas y privadas registradas en todo el distrito de Nuevo Chimbote por el municipio de la localidad hasta el año 2006. La recolección de datos realizada consistía en que los docentes del nivel primario debían dar a conocer, a su criterio profesional, qué contenidos son los más esenciales en las áreas de lógico matematico, personal social, ciencia y ambiente y educación por el arte, para plasmarlo en una propuesta curricular. Para este propósito se elabora una encuesta para cada grado con las capacidades y actitudes del diseño curricular nacional 2005, siendo un total de 6 encuestas

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