DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA PROPUESTA DIDÁCTICA POR MEDIO DE GUÍAS DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA, EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE E
T/33-6/0098/2008
Flores Salazar, Segundo Daniel,Rodríguez Torres, Marco Antonio
Gariza Cuzquipoma, José
ED. SEC. FISICA Y MATEMATICA
105 p, Contiene anexos
El trabajo tiene como propósito relacionar los contenidos del área de matemática con el entorno del alumno por medio de las siete guías de aprendizaje contextualizadas como propuesta didáctica
N° |
N° de Ingreso |
Ubicacion | Estado |
Uso para |
1
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18627
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BIBLIOTECA CENTRAL |
DISPONIBLE
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SALA
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2
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22867
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BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION |
DISPONIBLE
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SALA
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