Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente trabajo intitulado “Propuesta y Aplicación de un Manual Instructivo con fines específicos basado en Textos en Inglés para la Comprensión de Lectura en alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde” - 2008.” Tuvo como objetivo general conocer el nivel de aprendizaje del idioma Inglés mediante el uso de un manual instructivo con fines específicos; para los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde” – 2008 La población muestral estuvo constituida por 30 alumnos (1 sección), de la cual se seleccionó una muestra de 15 alumnos, quienes conformaron el grupo experimental y el otro de grupo de control. Se empleó la técnica cuasi-experimental de dos grupos paralelos con medición previa y posterior, debido a que un grupo estuvo bajo la influencia del manual instructivo y el otro grupo con los métodos tradicionales. Los resultados de la aplicación del manual instructivo con fines específicos se evidenciaron mediante logros obtenidos por los estudiantes que conformaron el grupo experimental, llegando a la siguiente conclusión: el nivel de aprendizaje del idioma inglés se ha incrementado significativamente mediante el uso del manual instructivo con fines específicos en los alumnos del tercer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa “Víctor Andrés Belaúnde”.