Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente estudio de investigación es de tipo descriptivo correlacional; cuyo fin esta basado en conocer ¿Cuál es la relación entre el consumo de ciertas sustancias psicoactivas y rendimiento académico de los alumnos del 5to grado de educación secundaria de la I.E. “Fe Y Alegría Nº 16”?, teniendo como objetivo general Conocer y Determinar la relación entre el consumo de ciertas sustancias psicoactivas (bebidas alcohólicas, tabaco y marihuana) y la categorización de la escala valorativa del rendimiento académico de los alumnos del 5to grado de educación secundaria del la I.E. “Fe Y Alegría Nº 16”. La muestra estuvo constituida por 63 estudiantes del quinto año de educación secundaria matriculados en el año 2009 seleccionados mediante el método aleatorio simple, a dicha muestra se les aplico una encuesta estructurada sobre consumo de ciertas sustancias psicoactivas, posteriormente relacionaremos dicha encuesta con los promedios ponderados de los estudiantes; en cuyos resultados se obtuvo que del total de alumnos que no consumen ciertas sustancias psicoactivas, el 29% tienen rendimiento académico excelente, el 54,8% bien y el 16,1% insuficiente. De los que consumen experimentalmente ninguno obtuvo rendimiento académico excelente, el 23,5% obtuvo rendimiento académico bueno y el 76,5% obtuvo rendimiento académico insuficiente. Y de los que consumen esporádicamente también ninguno obtuvo rendimiento académico excelente, el 13,3% obtuvo rendimiento académico bueno y el 86,7% obtuvo rendimiento académico insuficiente. La prueba estadística de la hipótesis determinó que existe una relación significativamente alta entre el consumo de ciertas sustancias psicoactivas y rendimiento académico de los alumnos del quinto grado de educación secundaria de la I. E. “Fe y Alegría” Nº 16.