LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS PREFERIDOS POR LOS NIÑOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DE VALORES DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº88016 – CHIMBOTE
   
Codigo
T/32/0200/2010
Autor
Agreda Sandoval, Mayra Aracely,Ildefonso Guerrero, Clayder Joanna
Asesor
Tarazona Zaens, Marina
Escuela
EDUCACION PRIMARIA
Pie de Imprenta
Nvo. chimbote,,,2010
Caracteristicas
125 p, CD, Anexos
Contenido
RESUMEN “LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS PREFERIDOS POR LOS NIÑOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DE VALORES DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº 88016 CHIMBOTE – 2010”. El propósito del presente trabajo de investigación es demostrar que existe relación significativa entre los programas televisivos preferidos por los niños y su relación con la práctica de valores. Ya que los programas televisivos más vistos por los niños son aquellos donde predominan los contenidos violentos, el mismo que se ve reflejado en la imitación del comportamiento al hablar y jugar identificándose con el personaje. En esa dirección se formulo la hipótesis y su respectiva demostración al establecer la relación. La muestra con la que se trabajo estuvo constituida por los alumnos del 4to grado “C” de Educación Primaria de la I. E. JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº 88016 CHIMBOTE, con los que se trabajo la DESCRIPCION CORRELACIONAL. Efectuada la contrastación estadística en base a los resultados obtenidos se ha encontrado una influencia significativa entre los programas televisivos preferidos por los niños con la práctica de valores de los alumnos del 4to grado “C” de Educación Primaria de la I. E. “José Gálvez Egúsquiza” Nº 88016 Chimbote – 2010”.
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
20628
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
22694
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
Cerrar Ventana                    Cerrar Ventana