LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS PREFERIDOS POR LOS NIÑOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DE VALORES DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº88016 – CHIMBOTE
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Codigo |
T/32/0200/2010
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Autor |
Agreda Sandoval, Mayra Aracely,Ildefonso Guerrero, Clayder Joanna
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Asesor |
Tarazona Zaens, Marina
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2010
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Caracteristicas |
125 p, CD, Anexos
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Contenido |
RESUMEN
“LOS PROGRAMAS TELEVISIVOS PREFERIDOS POR LOS NIÑOS Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DE VALORES DE LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº 88016 CHIMBOTE – 2010”.
El propósito del presente trabajo de investigación es demostrar que existe relación significativa entre los programas televisivos preferidos por los niños y su relación con la práctica de valores. Ya que los programas televisivos más vistos por los niños son aquellos donde predominan los contenidos violentos, el mismo que se ve reflejado en la imitación del comportamiento al hablar y jugar identificándose con el personaje. En esa dirección se formulo la hipótesis y su respectiva demostración al establecer la relación.
La muestra con la que se trabajo estuvo constituida por los alumnos del 4to grado “C” de Educación Primaria de la I. E. JOSÉ GÁLVEZ EGÚSQUIZA Nº 88016 CHIMBOTE, con los que se trabajo la DESCRIPCION CORRELACIONAL.
Efectuada la contrastación estadística en base a los resultados obtenidos se ha encontrado una influencia significativa entre los programas televisivos preferidos por los niños con la práctica de valores de los alumnos del 4to grado “C” de Educación Primaria de la
I. E. “José Gálvez Egúsquiza” Nº 88016 Chimbote – 2010”.
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Ejemplares |
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