Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN La presente investigación titulada: “APLICACIÓN DE LA PROPUESTA DE DIENES PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E No. 89007 DEL 21 DE ABRIL-ZONA B, CHIMBOTE, 2008”, tuvo como objetivo general determinar que la aplicación de dicha propuesta desarrolla el aprendizaje de los contenidos del área Lógico Matemática en los niños y niñas. La investigación es importante porque la propuesta de Dienes contribuyó a que los niños y niñas desarrollen su creatividad y pensamiento lógico a partir de la manipulación de material concreto (material multibase y bloques lógicos), logrando desarrollar aprendizajes significativos, teniendo como hipótesis, que la aplicación de la propuesta de Dienes permite el desarrollo de aprendizaje de contenidos del área Lógico Matemática en los niños y niñas. La población estuvo conformada por 113 alumnos de las secciones “A”, “B”, “C” y “D”, una muestra de 28 alumnos de ambos sexos de la sección “C”. El método de investigación que se aplicó fue el experimental y su diseño cuasi-experimental. La Propuesta de Dienes desarrolla el aprendizaje de los contenidos del área de Lógico Matemática, así como se observa en los resultados en donde el 100 % del grupo experimental obtuvo calificativos altos, ubicándose en los niveles de excelente y bueno respectivamente. Los resultados obtenidos demostraron que el grupo experimental mejoró significativamente el desarrollo de aprendizaje de contenidos del área de Lógico Matemática donde los niños(as) alcanzaron un promedio de 10,75 en el pre test y 18.29 en el post test obteniéndose resultados positivos. Lo que demuestra y confirma nuestra hipótesis.