LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION PRIMARIA
|
||||||||||||||||
Codigo |
TM/32/0246/2005
|
|||||||||||||||
Autor |
Mendez Mendez, Yuszana Emily
|
|||||||||||||||
Asesor |
Mas Sandoval, Romy Kelly
|
|||||||||||||||
Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
|
|||||||||||||||
Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2005
|
|||||||||||||||
Caracteristicas |
83 p, Anexos
|
|||||||||||||||
Contenido |
Aspectos teóricos de la inteligencia-- Teoría de las inteligencias múltiples-- Nivel de educación primaria-- Las inteligencias múltiples en niños y niñas d educacion primaria
|
|||||||||||||||
Ejemplares |
|
|||||||||||||||