Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

INTRODUCCIÓN El presente trabajo monográfico intitulado : “LA VIOLENCIA FAMILIAR Y SU RELACION EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL 5º GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA VILLA LAS PALMAS DE SAN LUIS”, surge como interés personal, por conocer la relación existente entre la violencia familiar y el aprendizaje del adolescente, por ser la familia la primera escuela en la formación del adolescente y hoy en día somos testigos que atraviesa por una situación crítica generado por muchos factores: de carácter económico, cultural, moral etc . que afectan en su conjunto a nuestra sociedad . La familia es la cuna de la formación de valores de la identidad personal. La familia posee una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo, toda familia auténtica tiene un “ámbito espiritual” que condiciona las relaciones familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que la configuran como “unidad de equilibrio humano y social”. La crisis por la que atraviesa nuestra sociedad peruana hoy en día en todas sus intensiones sociales, económicas, morales, culturales, etc., es la consecuencia o el reflejo de la crisis total del sistema educativo y moral que afrontamos, a pesar de todo esto, seguimos atados en el mismo sendero, la población crece desmesuradamente, los medios de comunicación manejan a las clases pobres a su antojo y conveniencia, dándole siempre el apelativo del “patito feo” o como dijo nuestro actual presidente (Alan García Pérez) en algún momento “los comechados” al sector educación. Frente a todo esto; lo que necesitamos es darle mayor énfasis a nuestra educación e inculcar los valores en la comunidad estudiantil y padres de familia, bien se dice que la educación empieza en el hogar, entonces eduquémonos desde la elecciones de la pareja, que antes la procreación de los proles, para de esta manera brindar una cuidadosa y adecuada educación a los hijos. Sabiendo que el hombre es producto netamente de la relación social, la familia viene a ser, la esencia básica de la sociedad. La propuesta monográfica por ello intenta sistematizar los puntos más adecuados con respecto al fenómeno de la violencia familiar y el aprendizaje en el proceso formativo del adolescente. El trabajo está dividido en cinco partes fundamentales concatenadas que constituyen a su vez en capítulos, comenzando desde la definición de la familia, la función educadora de la familia, la violencia familiar que hoy en día está generalizada, ya que somos testigos empíricos y testigos virtuales de los medios de comunicación, como la televisión, los noticieros no hay un día que dejen de pasar una noticia de violencia familiar que tanto daño ocasiona a los niños que están en proceso de formación y asimilación de valores. El segundo capítulo se conceptualiza referente a la adolescencia, con sus respectivas características y las consecuencias del maltrato que reciben por parte de su entorno familiar (Padre o Madre, en algunos casos ambos), debemos tener en cuenta las secuelas y las traumas que quedan en un adolescente que ha experimentado maltratos, ya sean físicos o psicológicos. Los resultados son preocupantes, no es nada raro ver las primeras noticias en los medios de comunicación sobre el pandillaje, la drogadicción y, llegando al extremos de suicidios de adolescentes. El tercer capítulo abarca el fenómeno de la violencia que se caracteriza como el núcleo de la destrucción del hogar y lógicamente de la sociedad. En dicho capitulo se aborda los ciclos, causas, intensidad de la violencia, los factores de riesgo y las consecuencias que trae la violencia. En tanto que el tiempo avanza de manera revolucionaria, la política de enseñanza es modificada de acuerdo a las políticas y corrientes pedagógicas con sus diferentes métodos y técnicas, los valores cada vez más se van al tacho del deterioro, originado por una mala formación de la persona dentro del hogar y la sociedad educativa. En el cuarto capítulo se ha abordado la violencia familiar y su relación con el aprendizaje de los adolescentes, dentro de las cuales hemos de tocar los principales tipos y causas de la violencia familiar, el incremento de la delincuencia juvenil, y consecuentemente se ha abordado los puntos más importantes del aprendizaje. Y finalmente el último capítulo esta enmarcado con respecto a las conclusiones, sugerencias y referencias bibliográficas. Se espera que con este trabajo se tenga conciencia en la praxis educativa principalmente sobre la importancia de la familia e inculcar los valores a los hijos para una mejor convivencia social.