Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente informe de investigación titulado “HABITOS DE ESTUDIO Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO” de los alumnos del nivel secundario de la I.E Manuel Gonzales Prada. Tuvo como objetivo demostrar que existe una relación significativa entre hábitos de estudio y rendimiento académico. Para ello se consideró como población a 727 alumnos, de los cuales se extrajo como muestra de 252 alumnos. Para la representatividad de la muestra se uso la afijación proporcional, (Nh/N(n)), debido a que las secciones tienen diferentes cantidades de alumnos. En este estudio se considera que los hábitos de estudio constituyen disposiciones y actitudes de los alumnos para realizar de manera adecuada sus estudios, si como la manera como hacen uso del tiempo, formas que tienen de estudiar, lugar en que estudian, su ambientación, material que utilizan y método que siguen en sus estudios. Partiendo del conocimiento de los hábitos que podrían practicar, el trabajo de investigación se orientó a explicar cómo está influyendo en el rendimiento académico. Para el estudio se utilizó el diseño de investigación descriptiva correlaciona. Los resultados de la encuesta hábitos de estudio practicada por los alumnos y relacionado con su rendimiento académico demuestra la relación significativa, en el sentido a mayor practica de hábitos de estudio mejora el rendimiento. Por lo que los resultados del presente estudio denuestan la hipótesis de trabajo, es decir, se comprueba que los hábitos de estudio guardan una relación significativa con el rendimiento académico.