Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente estudio de investigación de tipo Cuasiexperimental con diseño de series de tiempo, se realizó en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Nº 88021 “Alfonso Ugarte” con el propósito de determinar la efectividad del programa educativo de enfermería sobre promoción de la salud "Aprendiendo Estilos de Vida Saludables”. La población fue 21 estudiantes; éste diseño consistió en que una vez que se dispuso del grupo experimental, se evaluó la variable dependiente, aplicando una escala de valoración de estilos de vida (pre prueba) y luego se aplicó el tratamiento experimental. Culminado el tratamiento experimental pasado un mes se realizó una segunda evaluación que consistió en 3 observaciones mensuales (post prueba). La información fue tabulada y analizada estadísticamente mediante la prueba de t pareadas. Se concluye que del total de los estudiantes de educación primaria que participaron en el estudio, el 66,7% de ellos tenían estilos de vida adecuados antes de la intervención y sólo el 33, 3 tenían estilos de vida inadecuados. Después de la intervención, el 100% de los estudiantes presentó estilos de vida adecuados, ya sea al primer, segundo o tercer mes post-intervención. En relación al pre-test, se observó mejoras en las puntuaciones en la escala de estilos de vida saludable al primer mes, al segundo mes y al tercer mes. Asimismo, todos los estudiantes mostraron mejoras en sus puntuaciones, revelando con ello la efectividad del programa educativo. Palabras Clave: estilos de vida, promoción de la salud, programa educativo.