EL DESEMPEÑO DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL LOGRO DE LAS CAPACIDADES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE “LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL PEDRO PABLO ATUSPARIA” Y “LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA EXPERIMENTAL DE LA UNS” DEL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE 2011
   
Codigo
T/33-1/0212/2012
Autor
Monzón Rosales, Yakira,Fajardo Matienzo, Edwin
Asesor
Vereau Amaya, Elvis
Escuela
ED. SEC. LENGUA Y LITERATURA
Pie de Imprenta
Nvo. chimbote,,,2012
Caracteristicas
98 p, Anexos, CD
Contenido
RESUMEN El presente informe de investigación titulado: “El desempeño docente y su relación con el logro de las capacidades en el área de comunicación de los alumnos del cuarto año de educación secundaria de “La Institución Educativa Nacional Pedro Pablo Atusparia” y “La Institución Educativa Privada Experimental de la UNS” del distrito de Nuevo Chimbote 2011”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño docente y el logro de las capacidades comunicativas de los alumnos. Asimismo, comparar los resultados obtenidos en dichas Instituciones Educativas. La población estuvo constituida por 210 alumnos y 6 docentes del cuarto grado y de Educación Secundaria de La Institución Educativa Nacional “Pedro Pablo Atusparia” y La Institución Educativa Privada “Experimental” de la UNS del distrito de Nuevo Chimbote 2011. La muestra estuvo conformada por las secciones B y D de La Institución Educativa Nacional Pedro Pablo Atusparia y A y B de La Institución Educativa Privada Experimental de la UNS, que en suma formaron 114 estudiantes y 4 docentes. Para la obtención de los datos se utilizaron los siguientes instrumentos: ficha de observación, encuestas y exámenes; para el procesamiento de la información se hizo uso del chi cuadrado y la T de estudens y para el procesamiento y análisis de datos se emplearon la encuesta, fichas de observación y exámenes, donde se hizo el uso de tablas de frecuencia, gráficas estadísticas y cuadros de relación de la estadística descriptiva. El procesamiento de los datos nos permitió encontrar la relación relativa que existe entre la metodología de los docentes y el logro de las capacidades de los alumnos, asimismo nos ayudó a medir el nivel de conocimiento pedagógico y metodológico que poseen los docentes, obteniendo como resultado un nivel regular de su desempeño en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Al término de la investigación se concluyó que el logro de las capacidades comunicativas de los estudiantes no tiene una relación con el desempeño del docente, ya que los resultados obtenidos nos demostraron, que un profesor con un buen nivel de enseñanza en su área no necesariamente logrará tener alumnos de su mismo nivel y viceversa.
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
24517
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
24630
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
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