Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

INTRODUCCIÓN La presente monografía titulada: “DESARROLLO DE HÁBITOS DE LECTURA EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA”, se ha realizado para dar cumplimiento a lo normado académicamente, por la UNS, para la obtención de título profesional. Este trabajo estructurado en tres capítulos.En el primer capítulo se ha descrito lo referente a la lectura como producto de los hábitos lectores, en consecuencia se haconsiderado el significado de la lectura, sus componentes como también a las estrategias; de igual manera se ha relacionado con las habilidades lectoras y lo que existe como política educativa del ministerio de educación, para luego describir la dinamicidad de la lectura. En el segundo capítulo, se describe de manera analítica los hábitos de lectura, pormenorizando la definición de actividad, como también se hablan de los factores que influyen en esta acción, explicando los beneficios del hábito lector, como las acciones que son necesarias para obtener un buen hábito lector. En el último capítulo se exponen las conclusiones y sugerencias, con las cuales se concluye este trabajo investigativo bibliográfico.