APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE CONCIENTIZACIÓN PARA PADRES DE FAMILIA PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DE LOS ESTUDIANTES INCLUIDOSD EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA I.E.P CLARETIANO DE CHIMBOTE, 2011
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Codigo |
TDM/701/0012/2013
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Autor |
Rodríguez Blas, Jenny Verónica
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Asesor |
Pantigoso Laysa, Gonzalo
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Escuela |
MAESTRIA EN CIEN.DE LA EDUC:DOCEN. E INVES.
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2013
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Caracteristicas |
170 p, Anexos, CD
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Contenido |
RESUMEN
El presente proyecto de investigación titulado “Aplicación de un programa de concientización para padres de familia para mejorar el desarrollo de la autonomía de los estudiantes incluidos de Educación Primaria de la I.E.P Claretiano de Chimbote, 2011” ; se realizó con el objetivo de demostrar la hipótesis que la aplicación a los padres de familia de un programa de concientización mejora el desarrollo de la autonomía de los estudiantes incluidos que presentan un retardo leve o moderado, en su autonomía física como intelectual.
Para ello se contó con una muestra de 8 padres de familia tomada de una población de 13. El diseño de investigación fue de tipo experimental. Se aplicaron las técnicas de análisis documental y de observación. Estas técnicas tuvieron como instrumentos a tests, guías de observación, cuestionarios.
Aplicados el pretest y postest a los padres se determinó que los padres lograron tomar conciencia del inadecuado estilo de formación que estaban aplicando a sus niños, sobre todo que no contribuía para elevar el nivel de autonomía de éstos. Después de aplicar el pretet y postest a los estudiantes se comprobó que los alumnos lograron mejorar su autonomía de manera significativa comprobándose de esta manera la hipótesis planteada.
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Ejemplares |
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