APLICACIÓN DEL MÉTODO DIALÉCTICO PARA MEJORAR EL NIVEL DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. N°89002-CHIMBOTE
|
||||||||||||||||
Codigo |
TM/33-6/0143/2013
|
|||||||||||||||
Autor |
Santiago Diestra, Mirson Frainer
|
|||||||||||||||
Asesor |
Azañero Rodríguez, José
|
|||||||||||||||
Escuela |
ED. SEC. FISICA Y MATEMATICA
|
|||||||||||||||
Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,
|
|||||||||||||||
Caracteristicas |
48 p, Anexos, CD
|
|||||||||||||||
Contenido |
PRESENTACIÓN
El presente trabajo de investigación titulado: APLICACIÓN DEL MÉTODO DIALÉCTICO PARA MEJORAR EL NIVEL DE PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. N° 89002 - CHIMBOTE, cuyo objetivo fue determinar la influencia que tiene el método dialéctico para mejorar el nivel de pensamiento lógico matemático .
Las informaciones y datos que aquí se muestran están dirigidas a todas las personas , especialmente a los docentes del área de matemática , cuyo interés por mejorar la educación se debe orientar a vincular los conocimientos de la matemática con la realidad del estudiante , pero ello se deben tener en cuenta las estrategias metodológicas adecuadas , para que de esa manera el estudiante pueda tener una visión mucho más objetiva y concreta , y de esa manera los docentes poder conseguir una formación integral del estudiante .
Como todo trabajo de investigación, no está libre de errores por lo cual muy gustosamente recibiré sugerencias para su mejoría.
|
|||||||||||||||
Ejemplares |
|
|||||||||||||||