INFLUENCIA DE LA ESTRATEGIOA DIDACTICA "SINGING TO IMPROVE OUR SPEAKING" EN LA CAPACIDAD DE EXPRESION ORAL DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATICA Nº 89009 - 8 DE OCTUBRE - 2012
   
Codigo
TDM/701/0028/2013
Autor
Rivera Altamirano, Juan Carlos
Asesor
Morales Marchena, Juan Herón
Escuela
MAESTRIA EN CIEN.DE LA EDUC:DOCEN. E INVES.
Pie de Imprenta
Nvo. chimbote,,,2012
Caracteristicas
65 p, Anexos
Contenido
RESUMEN El presente trabajo tuvo como finalidad demostrar la influencia de la estrategia didactica "SINGING TO IMPROVE OUR SPEAKING" (cantar para mejorar nuestrao habla) en la capaqcidad de expresión y comprensión oral de loos estudiantes en el curso de inglés, por lo que fue aplicada en el tercer y parte del cuarto bimestre del año escolar para demostrar su efectivuidad y proporcionar a los docentes de educación secundaria del sector público del área de inglés una estrategia efectiva y motivadora que les ayude a desarrollar la capacidad de expresión y comprensión oral en sus estudiantes. Asimismo se busco dotar a los estudiantes con una nueva estrategia de autoaprendizaje al motivarles utilizando el hábito de escuchar comprensivamente canciones en otrom idioma para la adquisición del mismo, enm este caso el idioma inglés
Ejemplares
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1
30773
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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