INFLUENCIA DE LA ESTRATEGIOA DIDACTICA "SINGING TO IMPROVE OUR SPEAKING" EN LA CAPACIDAD DE EXPRESION ORAL DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATICA Nº 89009 - 8 DE OCTUBRE - 2012
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Codigo |
TDM/701/0028/2013
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Autor |
Rivera Altamirano, Juan Carlos
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Asesor |
Morales Marchena, Juan Herón
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Escuela |
MAESTRIA EN CIEN.DE LA EDUC:DOCEN. E INVES.
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2012
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Caracteristicas |
65 p, Anexos
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Contenido |
RESUMEN
El presente trabajo tuvo como finalidad demostrar la influencia de la estrategia didactica "SINGING TO IMPROVE OUR SPEAKING" (cantar para mejorar nuestrao habla) en la capaqcidad de expresión y comprensión oral de loos estudiantes en el curso de inglés, por lo que fue aplicada en el tercer y parte del cuarto bimestre del año escolar para demostrar su efectivuidad y proporcionar a los docentes de educación secundaria del sector público del área de inglés una estrategia efectiva y motivadora que les ayude a desarrollar la capacidad de expresión y comprensión oral en sus estudiantes. Asimismo se busco dotar a los estudiantes con una nueva estrategia de autoaprendizaje al motivarles utilizando el hábito de escuchar comprensivamente canciones en otrom idioma para la adquisición del mismo, enm este caso el idioma inglés
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Ejemplares |
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