RELACIONES HUMANAS Y DESEMPEÑO DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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Codigo |
TM/32/0418/2014
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Autor |
Varela Zavaleta, Olinda Celidonia
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Asesor |
Alegre Jara, Maribel
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Escuela |
EDUCACION PRIMARIA
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2014
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Caracteristicas |
72 p., CD
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Contenido |
El trabajo cuyo título responde a Relaciones Humanas y desempeño docente en las instituciones educativas, se ha desarrollado en el marco de lo que implica la concepción teórica de los referentes autores que se han dedicado a investigar las relaciones humanas y el desempeño de los trabajadores a nivel general, y es en este sentido que la presente investigación bibliográfica se orientó fundamentalmente a hacer una visita teórica a lo que implica el vínculo de humano a humano, es decir las relaciones interpersonales y lo que significa en esencia el desempeño de los docentes, en tal sentido se plantearon los siguientes objetivos.
Determinar las características de las relaciones humanas en la función de los docentes.
Describir las relaciones interpersonales en los docentes.
Precisar como debe ser el desempeño de los docentes en las instituciones de educación básica regular en el marco de la propuesta del desempeño docente propuesto por el Ministerio de Educación.
Las conclusiones a las que se arribó fueron las siguientes:
Las características de las relaciones humanas en función a los docentes son, el hombre funciona como miembro de una empresa, en relación a su propia naturaleza y cumpliendo con la función social, acciones que tiene como base la herencia, el ambiente y la cultura.
Las relaciones interpersonales se producen en el marco de lo que son las relaciones interregional, teniendo como base a una serie de factores culturales.
El desempeño docente de las políticas educativas, implica cumplir con los lineamientos de la política que ha emitido el Ministerio de Educación.
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Descriptores |
Relaciones humanas, desempeño docente
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Ejemplares |
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