Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

El presente informe de tesis esta orientado a implementar aplicaciones educativas open source para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje para el colegio Santiago Antúnez de Mayolo. La implementación de aplicaciones educativas open source tienen una serie de ventajas para os estudiantes como: la posibilidad de interacción que ofrecen, por lo quye se pasa de una actitud pasiva por parte del estudiante a una actividad constante, a una búsqueda y replanteamiento continuo de contenidos y procedimientos, también aumentan la implicación del estudiante en sus tareas y desarrollan su iniciativa, ya que se ven obligados constantemente a tomar "pequeñas" decisiones, a filtrar información, a escoger y seleccionar. Para el desarrollo de la aplicación primero se realizó un estudio comparativo del software para luego crear y diseñar aplicaciones educativas bajo software libre. Como resultado de este trabajo se llega a comprobar la hipótesis planteada, al lograr demostrar que con la implementación de aplicaciones educativas open source se logrará mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje en los estudiantes del nivel secundario del colegio Santiago Antúnez de mayolo en el distrito de Santa