LA MOTIVACION Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO DEL IDIOMA INGLES EN LOS ESTUDIANTES DEL 4° AÑO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA EL SEÑOR ES MI PASTOR- NUEVO CHIMBOTE-2015
   
Codigo
T/33-5/0060/2018
Autor
Chala Blas, Johana Melissa,Torres Rodríguez, Diana Julissa
Asesor
Martínez Guillén, Juan Eduardo
Escuela
ED. SEC. IDIOMAS: INGLES
Pie de Imprenta
Nvo. chimbote,,,2018
Caracteristicas
85 p, Anexos, CD
Contenido
RESUMEN El objetivo principal de este trabajo de investigación consiste en determinar si existe relación entre la motivación y el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes del 4° año de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “EL SEÑOR ES MI PASTOR” – Nuevo Chimbote - 2015, para lo cual será necesario ver previamente el nivel de motivación de los estudiantes , luego determinar los niveles de rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes y por último, establecer si existe relación entre la motivación y el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes el 4° año de educación secundaria de la Institución Educativa Privada “EL SEÑOR ES MI PASTOR” – Nuevo Chimbote – 2015. Para realizar dicho estudio se utilizará el método descriptivo y el diseño de investigación empleado será el correlacional con un grupo de estudiantes, el grupo estará constituido por 30 estudiantes del 4to año de educación secundaria. La población estará constituida por 150 estudiantes de las secciones de 1ro,2do,3ero,4to y 5to de Educación Secundaria, pertenecientes a la Institución Educativa Privada “EL SEÑOR ES MI PASTOR” – Nuevo Chimbote – 2015.
Ejemplares
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
48946
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
2
49354
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
SALA
   
Cerrar Ventana                    Cerrar Ventana