Biblioteca Central de la Universidad Nacional del Santa

RESUMEN El presente trabajo de investigación tuvo como propósito demostrar que la aplicación del programa basado en las TICS influye en los niveles de aprendizaje en el área de ciencia y ambiente de los niños de segundo de primaria de la I.E. “José Antonio Encinas Franco”- distrito de Mirgas - Antonio Raimondi – 2013. Se utilizó el diseño de investigación preexperimental, para contrastar experiencias se administró las pruebas de pre test y post test cuyos resultados se evidencian a través de cuadros y gráficos, tal como lo recomienda las normas estadísticas. La muestra se seleccionó en forma no probabilística por conveniencia con grupos intactos constituido por 22 alumnos. Según los resultados obtenidos en la investigación y después de la aplicación de los instrumentos de trabajo, haciendo la prueba de hipótesis donde la t calculada fue 15.993 mayor que la t crítica 2.080, por lo tanto, se comprueba la aceptación de la Ha, y se rechaza la Ho. Por lo que se concluye que el programa basado en las TICS influye significativamente en los niveles de aprendizaje del área de ciencia y ambiente en niños de segundo de primaria de la I.E. “José Antonio Encinas Franco”- distrito de Mirgas - Antonio Raimondi – 2013.