LA DANZA COMO ESTRATEGIA PARA ESTIMULAR LA EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA I.E.P PETER NORTON DEL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE, 2018.
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Codigo |
T/31/0294/2019
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Autor |
Loyola Corales, Shirley Nathaly
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Asesor |
Soto Zavaleta, Annie
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Escuela |
EDUCACION INICIAL
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2019
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Caracteristicas |
199 p, Anexos, CD
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Contenido |
RESUMEN
El presente informe de investigación científica denominado: “La danza como estrategia
para estimular la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E.P Peter Norton del
distrito de Nuevo Chimbote, 2018”. Es de tipo experimental y cuyo objetivo principal fue
determinar cómo influye la danza como estrategia para estimular la expresión corporal en
los niños de 4 años.
Para la realización del presente trabajo de investigación se ha tomado los aportes de
Patricia Stokoe en cuanto a la expresión corporal y danza; la misma que sirvió como un
aporte esencial en el desarrollo de la investigación.
El tipo de investigación que se utilizó fue el experimental, con un diseño pre experimental
de pre prueba – pos prueba con una sola medición. La población muestral de estudio está
conformada por 15 niños y niñas de 4 años de la I.E.P Peter Norton del distrito de Nuevo
Chimbote. Los instrumentos se validaron por 2 expertas y el nivel de confiabilidad fue de
0.85%. Para la recolección de la información, se utilizó como técnica la observación y
como instrumento la escala descriptiva y la guía de observación.
Finalmente, después de aplicar los métodos y tendencias estadísticas como la prueba T
Student para muestras independientes, obteniéndose un nivel de significancia p < 0,05, se
demostró un notable promedio de 17.0 respecto al pre test con un 7.0 aceptándose la
hipótesis planteada, que la aplicación de la danza como estrategia desarrolló
significativamente la expresión corporal en los niños de 4 años de la I.E.P Peter Norton del
distrito de Nuevo Chimbote, 2018.
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Ejemplares |
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