PROGRAMA WAMRAKUNA ALLIKUY BASADO EN JUEGOS COOPERATIVOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA I.E. N°314
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Codigo |
T/31/0302/2021
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Autor |
Barrios Naves, Karol Milagros,Murga Minaya, Gisell Liseth
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Asesor |
Alarcón Neira, Mary Juana
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Escuela |
EDUCACION INICIAL
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2021
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Caracteristicas |
127 p, Anexos, CD
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Contenido |
RESUMEN
Esta tesis fue elaborada con la finalidad de dar a conocer que mediante los juegos
cooperativos los niños pueden desarrollar su inteligencia emocional. El interés por este
tema a investigar surge durante el desarrollo de nuestras prácticas profesionales, donde
se puedo visualizar 25 niño de la edad de 4 años durante las actividades recreativas
mostraron actitudes inadecuadas como la rabia, llanto y enojo, cuando pierden o no
obtienen alguna recompensa. Frente a ello se propuso elaborar el programa
WAMRAKUNA ALLIKUY basado en juegos cooperativos para incrementar el nivel
de inteligencia emocional de los niños y de esta manera lograr una socialización con su
pares; aprendan a ganar y perder en conjunto, fomentando la inclusión e integración de
todos los participantes, potenciando la ayuda mutua, desarrollando la imaginación y
creando alternativas de solución de forma cooperativa y no ganar de forma individual,
permitiendo que se diviertan entre todos, creando un clima de confianza y
compañerismo, aumentando el nivel de autoconfianza.
Luego de haber aplicado en el grupo experimental las 20 actividades del programa
Wamrakuna Allikuy y realizado el procedimiento estadístico en los resultados se puede
visualizar que el 92% de los 25 niños y niñas de 4 años de la I.E. 314 lograron
desarrollar las 5 dimensiones de la inteligencia emocional como el autoconocimiento,
autorregulación, automotivación, empatía y habilidades sociales. Por lo cual se
considera que el programa ejecutado es de gran significancia.
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Ejemplares |
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