EL AULA COMO TERCER MAESTRO EN EDUCACIÓN INICIAL
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Codigo |
TM/31/0336/2022
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Autor |
González Mercado, Jannina Julissa
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Asesor |
Vásquez Luján, Irene
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Escuela |
EDUCACION INICIAL
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Pie de Imprenta |
Nvo. chimbote,,,2022
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Caracteristicas |
33 p, CD
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Contenido |
RESUMEN
El presente trabajo titulado “EL AULA COMO TERCER MAESTRO EN EL NIVEL INCIAL”, tiene por objetivo dar a conocer la influencia del aula como tercer maestro, en el aprendizaje de los niños y las niñas del nivel inicial. Durante la etapa inicial es importante reconocer la labor importante de los agentes que intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje, partiendo por los primeros maestros que se gesta en el hogar “los padres”. Posteriormente los niños y niñas al pasar a su escuela, reconocemos la labor vital que desarrolla la docente como segundo maestro, ya que acompañaran en el proceso de enseñanza y aprendizaje, guiando en todo momento a nuestros niños y niñas. Es aquí donde es importante resaltar el impacto que puede generar en este proceso, “el aula”. El aula como tercer maestro, nos invita a que como docentes debemos conocer la importancia de su relación en el proceso de aprendizaje de nuestros niños, donde el aula, sea un espacio amigable que invite a los niños y niñas a explorar, permitiéndoles, conocer, indagar e ir construyendo sus propios aprendizajes.
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Ejemplares |
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