PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
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| Codigo |
370.152 3 S21
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| Autor |
Santrock, John W.
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| Pie de Imprenta |
México,McGraw-Hill,2002
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| Caracteristicas |
27 cm.
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| Contenido |
1. Psicología de la educación: una herramienta para la enseñanza efectiva. 2. Desarrollo físico y cognitivo. 3. Contextos sociales y desarrollo socioemocional. 4. Diferencias individuales. 5. Diversidad socicultural. 6. Aprendices con necesidades educativas especiales. 7. Enfoques conductuales, enfoques cognitivo - sociales y la enseñanza. 8. Enfoque del procesamiento humano de la información y la enseñanza. 9. Enfoques constructivista, enfoques de dominio especifico y aprendizaje. 10. Planeación, instrucción y tenología. 11. cómo motivar a los alumnos a aprender. 12. Manejo del aula. 13. Pruebas estandarizas y enseñanza. 14. Evaluación del aprendizaje de los estudiantes.
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| Descriptores |
PSICOPEDAGOGIA / PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
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| Ejemplares |
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