155.4 V82

Vogt, Willi

Buenos Aires,Kapelusz,1980

23 cm

1. El juego como centroo de la vida infantil 2. La fuerza creadora y productiva del niño 3. Aprendizaje y promoción de los talentos 4. Promoción de los talentos en el jardín de infantes 5. La formación del lenguaje 6. Educación social 7. Autoridad o antiautoridad en el jardín de infantes 8. |La personalidad de la maestra de jardín de infantes 9. Los padres y el jardín de infantes

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