LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
   
Codigo
371 E28
Autor
Egan, Kieran
Pie de Imprenta
Madrid,Morata,1991
Caracteristicas
22 cm.
Contenido
1.Algunas consecuencias educativas de la fantasia de los niños. 2. La forma narrativa y la organización del significado. 3. Un curriculum para la educación primaria.4.Un marco para la enseñanza primaria.
Ejemplares
N°
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
10295
BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION
DISPONIBLE
DOMICILIO
   
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