COMO SER UN DOCENTE REFLEXIVO LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DE LA INDAGACIÓN EN LAS ESCUELAS
   
Codigo
378.12 B85
Autor
Brubacher, John W.; Case, Charles W.; Reagan, Timothy G.
Pie de Imprenta
Barcelona,Gedisa,2000
Caracteristicas
22 cm
Contenido
1. La pr´sctica reflexiva y el docente 2. Hacia una cultura de la indagación en ela escuela 3. Los currículos y la enseñanza transformadores 4. El liderazgo transformador en la escuela 5. La escuela como comunidad y la escuela en la comunidad 6. Los valores, la ética y la enseñanza reflexiva
Descriptores
Enseñanza / Enseñanza - Estudio de casos / Pedagogía
Ejemplares
N°
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
12946
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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