APRENDIENDO CON LOS NIÑOS HIPERACTIVOS UN RETO EDUCATIVO
|
|||||||||||
| Codigo |
371.93 B73
|
||||||||||
| Autor |
Bonet, Trinidad
|
||||||||||
| Pie de Imprenta |
Madrid,Thomson,2008
|
||||||||||
| Caracteristicas |
23 cm
|
||||||||||
| Contenido |
¿Qué es el déficit de atención?-- ¿Cuáles son las principales manifestaciones?-- ¿Cómo podemos identificar y mnodificar?-- Déficit de atención-- Impulsividad-- Hiperactividad-- Dificultades de autocontrol-- Estilo cognitivo-- Dificultades para demorar las recompensas-- Inhabilidad motora-- Relaciones sociales-- dificultades de aprendizaje-- Otras manifestaciones--
|
||||||||||
| Descriptores |
Dificultades del aprendizaje
|
||||||||||
| Ejemplares |
|
||||||||||