EDUCACIÓN, FAMILIA Y ESCUELA EL DESARROLLO INFANTIL Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
370.7 P27
Pascual, Liliana
Rosario,Homo Sapiens,2010
22 cm
Perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de la familia como contexto de aprendizaje -- El contexto familiar y su relación con el desarrollo cognitivo y el rendimiento escolar: un análisis cuantitativo -- Los mecanismos de influencia educativa en el contexto familiar: un análisis cualitativo -- El rol del contexto familiar ante las influencias sociestructurales
Educación. Investigación
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BIBLIOTECA CENTRAL |
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BIBLIOTECA CENTRAL |
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BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION |
DISPONIBLE
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SALA
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