LA TEORÍA DE PIAGET Y LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
   
Codigo
372.21 K19
Autor
Kamii, constance,De Vries, Rheta
Pie de Imprenta
Madrid,Visor,1995
Caracteristicas
24 cm.
Contenido
1.Las bases del problema. 2. Impliaciones pedagógicas. 3. Los objetivos del programa. 4. Selección del contenido. 5. Organización del contenido. 6. Modos de realización. 7. Investigación y evaluación.
Ejemplares
N°
N° de Ingreso
Ubicacion
Estado
Uso para
1
15582
BIBLIOTECA CENTRAL
DISPONIBLE
SALA
   
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