FRACASO ESCOLAR Y DESVENTAJA SOCIOCULTURAL UNA APROXIMACIÓN BIBLIOGRÁFICA
371.96 C21
Calderón Almendros, Ignacio
Barcelona,UOC,2016
23.5 cm
Metodología-- Introducción al lenguaje-- Análisis de significados: experiencias escolaresy sociales de alumnado en desventaja-- La experiencia como condicionamiento: el conflicto-- Resolución del conflicto: la liberación
N° |
N° de Ingreso |
Ubicacion | Estado |
Uso para |
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47514
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BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION |
DISPONIBLE
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SALA
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2
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BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE EDUCACION |
DISPONIBLE
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SALA
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3
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48377
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BIBLIOTECA CENTRAL |
DISPONIBLE
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SALA
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