155.4 S26

Sattler, Jerome M.,Hoge, Robert D.

México D.F,Manual Moderno,2008

28 cm

Constructos estadísticos y psicométricos básicos-- La evaluación-- Niños cultural y lingüísticamente diversos-- Técnicas generales de entrevista-- Entrevistas con niños.padres, maestros y familias-- La consideraciones relaciobadas con la entrevsita-- Métodos obsevacionales-- Medidas generales del funcionamiento conductual, social y emocional asi copmo de las variables parentales y familiares-- Conducta adaptiva-- Percepción visomotora y competencia motora-- Trastornos de conducta-- Trastornos pór déficit de atención por hiperactividad-- Discapacidades de aprendizaje específicas-- Retraso mental-- Inteligencia superdotada-- Deterioros visuales-- Deterioros auditivos-- Trastorno autista-- Lesiones cerebrales-- Redacción de informes

Pruebas de inteligencia - Evaluación de la conducta de niños

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