375 H82

Huaranga García, Víctor

Huacho,UNJFSC,2004

20 cm

1.- Naturaleza de la tecnología general, la tecnología pedagógica y el currículo. 2.- naturaleza y enfoques de la tecnología pedagógica. 3.- natualeza y doctrina del currículo. 4.- Los componentes y características del currículo. 5.- El currículopor competencias.6.- la microplanificación

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