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LISTADO ALFABETICO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION POR AUTOR

 
 
Numero de Registros encontrados 183
Pagina 12 de 13
 
 
TITULO AUTOR
NDE
166
APLICACION DEL PROGRAMA CRECER PARA FOMENTAR LA PRACTICA DE VALORES MORALES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEPTIMO CICLO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E Nº 88226 DANIEL ALCIDES CARRION. MIRAFLORES BAJO. Mas Sandoval, Kelly,Huerta Flores, María Magdalena,Alarcón Neira, Mary Juana
1
167
Aplicación de las estrategias P.G.S. dienes en la comprensión del área lógico matemático en los alumnos del cuarto grado de educación primaria del colegio Fé y Alegría N0 14 Nuevo Chimbote Huerta Flores, María Magdalena,Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
168
Influencia de la estrategia metodológica asistida por prácticas de laboratorio y recursos audiovisuales y el rendimiento académico en los alumnos del sexto grado del colegio fe y alegría Nº 14 2003. Huerta Flores, María Magdalena,Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
169
Influencia de la estrategia metodológica asistida por prácticas de laboratorio y recursos audiovisuales y el rendimiento académico en los alumnos del sexto grado del colegio fe y alegría Nº 14 2003. Huerta Flores, María Magdalena,Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
170
Programa de recreos educativos para desarrollar valores sociales en niños de la I.E. 302 Ruso. Alarcon Neryra, Mary Juana,Huerta Flores, María Magdalena
1
171
Autoevaluación con fines de mejora de acuerdo a los estándares del IPEBA en la I.E.P. Caritas Felices de Nuevo Chimbote Mas Sandoval, Kelly,Huerta Flores, María Magdalena,Vallejo Martínez, Miriam Vilma,De La Cruz Muñoz, Julissa Olinda.,Zavaleta Cabrera, Juan Benito,Alarcón Neira, Mary Juana
1
172
Aplicación de un programa basado en el enfoque comunicativo para mejorar la enseñanza aprendizaje de la lectura y la escritura: iniciación y consolidación en los niños del primer grado del centro educ Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
173
Inteligencia emocional y rendimiento académico en los alumnos del ciclo IX y X en la asignatura práctica profesional de la escuela académica profesional de educación primaria de la universidad naciona Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly,María huerta flores
1
174
Propuesta de políticas educativas para el desarrollo de la región ancash. universidad nacional del santa. 2007. Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
175
Nivel de conocimiento y aceptación de la descentralización educativa en la región ancash de las alumns de la EAP de educación inicial de la UNS distrito de nuevo chimbote 2006. Romy Kelly Mas Sandoval,Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
176
Nivel de conocimiento y aceptación de la descentralización educativa en la región ancash en las alumnas de la EAP educación inicial de la universidad nacional del santa. Distrito de nuevo chimbote.200 Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly
1
177
Estudio comparativo: la formación y acción del educador pre escolar en Perú e Israel, UNS.NVO.CHIMBOTE 2005 Huerta Flores, María Magdalena
1
178
Nivel de aplicación del nuevo enfoque pedagógico en le primer ciclo en los centros educativo del distrito de Nuevo Chimbote, 1999. Huerta Flores, María Magdalena,Huerta Flores, María Magdalena
1
179
Modelos didacticos de los cursos de especialidad para el aprendizaje innovador de los alumnos de la E.A.P. de Educación Inicial de La Universidad Nacional del Santa 2001 Huerta Flores, María Magdalena,Huerta Flores, María Magdalena,Mas Sandoval, Romy Kelly,Mas Sandoval, Kelly
1
180
Aplicación de un programa basado en el método “REDESC” para mejorar el nivel de aprendizaje en Corrientes Pedagógicas II de los estudiantes de pregrado de Educación Primaria de la UNS Mas Sandoval, Kelly,Huerta Flores, María Magdalena,Zavaleta Cabrera, Juan Benito,Alarcón Neira, Mary Juana
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