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LISTADO ALFABETICO DE PROYECTOS DE INVESTIGACION POR AUTOR
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Numero
de Registros encontrados
391
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Pagina
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N° |
TITULO |
AUTOR |
NDE |
316 |
AUTOMATIZACION EN LA OPTIMIZACION EN EL DISEÑO DE ENVASES COMERCIALES SIGUIENDO EL CRITERIO DE OPTIMIZACION POR COMPENSACION
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Reyna Zegarra, Lizandro,Morales Marchena, Heron,Moore Flores, Teodoro,Lecca Vergara, Julio,Marquina Alvarado, Carlos |
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317 |
OPTIMIZACION DEL TRANSPORTE EN LA CIUDAD DE CHIMBOTE
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LIC. JULIO LECCA VERGARA |
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318 |
LA AUTOINSTRUCCION COMO ALTERNATIVA EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE MATEMATICAS DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION INICIAL DE LA UNS
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LIC. JULIO LECCA VERGARA |
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319 |
APLICATIVO EN MATLAB PARA EL CALCULO Y SIMULACION DE LA SERIE DE FOURIER PARA UNA FUNCION PERIODICA
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Morales Marchena, Heron,América Odar Rosario,LIC. JULIO LECCA VERGARA,Teodoro Moore Flores |
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320 |
EL JUEGO Y NIVELES DE RELAION CON EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA - 2010
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Cerna Montoya,José ,Moncada Becerra, Pedro,Lozano Luján, Hermes,Julca Castillo, Brinelda |
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321 |
EL MODELO TEXTUAL - FORMAL EN EL DOMINIO DE LA REDACCION EN LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA
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Lozano Luján, Hermes |
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322 |
APLICACION DEL METODO LOGICO DE TILDACION DE PALABRAS SIMPLES EN LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO DE LA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES DE LA U
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Lozano Luján, Hermes |
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323 |
APLICACION DEL MODELO DE APRENDIZAJE BASADO EN LA GRAMTICA TEXTUAL QUE PERMITA MEJORAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA ORTOGRAFIA DEL TEXTO EN LA ASIGNATURA DE LENGUA ESPAÑOLA I, EN LOS ESTUDIANTES
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Lozano Luján, Hermes,Sánchez Vásquez, Carlos,Julca Castillo, Brinelda,Martinez Guillén, Juan,Contreras Aranda, Wilfredo |
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324 |
VALORACION DE LA GESTION DE LA PERSONALIDAD CORPORATIVA DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE NUEVO CHIMBOTE EN LOS POBLADORES DE LA UPIS SAN LUIS, AÑO 2016
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Sánchez Vásquez, Carlos,Calderón Reyes, Esmila,Solís Godoy, James,Alegre Jara, Maribel Enaida,Lozano Luján, Hermes |
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325 |
LA MOTIVACION Y SU RELACION CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL CURSO DE GRAMATICA FRANCESA EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL E IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA-2017
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Martinez Guillén, Juan,Risco Rodriguez, Betty Clara,Lozano Luján, Hermes,Gutierrez Sadaña, Susana |
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326 |
LA COMPRENSION DE TEXTOS ESCRITOS PARA MEJORAR EL RENDIMENTO ACADEMICO EN EL CURSO DE HISTORIA Y LITERATURA INGLESA DE LOS ESTUDIANTES DEL IX CICLO DE LA ESPECIALIDAD DE IDIOMAS DE LA FACULTAD DE EDU
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Martinez Guillén, Juan,Risco Rodriguez, Betty Clara,Lozano Luján, Hermes,Rodas Huertas, Javier |
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327 |
APLICACION DEL PROGRAMA EDUCATIVO "LET`S WRITE" BASADO EN EL METODO COMUNICATIVO PARA MEJORAR LA PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE INGLES TECNICO
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Martinez Guillén, Juan,Risco Rodriguez, Betty Clara,Lozano Luján, Hermes,Rodas Huertas, Javier,Azañero Rodríguez, José Federico |
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328 |
ESTRATEGIA DIDACTICA BASADA EN LA FUNCIOON SINTACTICA QUE PERMITA EL APRENDIZAJE DE LA COHERENCIA EN LA REDACCION DEL TEXTOS, EN LOS ESTUDIANTES DEL I CICLO DE EDUCACION SECUNDARIA, UNIVERSIDAD NACION
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Lozano Luján, Hermes,Julca Castillo, Brinelda Lilia,Martinez Guillén, Juan,Cerna Montoya,José |
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329 |
EFECTOS DE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN ELAPRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA DEL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE
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Contreras Aranda, Wilfredo,Moncada Becerra, Pedro,Lozano Luján, Hermes |
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330 |
LA TECNICA DEL MUSEO COMO ESTRATEGIA DE E-A, DE LOS ALUMNOS DE HISTORIA DEL PERU DEL II CICLO DE EDUCACION PRIMARIA, DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES NVO. CHIMBOTE 2014
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Julca Castillo, Brinelda Lilia,Tarazona Saenz, Marina,Cerna Montoya, Jose,Lozano Luján, Hermes |
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